„Наук није баук“
Традиционални сајам природних наука под називом “Наук није баук“ одржан је и ове године у нашој школи 14. децембра. На овогодишњем сајму ученици и посетиоци су могли видети различите поставке и експерименте из биологије, хемије, физике, математике, а биле су приказане и макете које су ученици израђивали на часовима техничког оразовања.
Експерименте из биологије демонстрирали су ученици шестог разреда са својом наставницом биологије Милицом Пејчић. Присуство бактерија на радним површинама, невидљиве становнике наших мобилних телефона, наше пријатеље на шакама, али и микроорганизме који праве јогурт и кисело млеко постеиоци су могли видети под микроскопом захваљујући малом будућем биологу Вељку Митровићу који је извео демнострацију и захваљујући ком су невидљиви станари који нас окружују постали су видњиви и уочљиви. Ученице Емилија Тасић и Тијана Ивковић показале су посетиоцима сајма како изгледају наши најбољи пријатељи који се налазе у нама и помажу нам, а да тога нисмо свесни (Lactobacillus), али и наше највеће непријатеље који нас стално нападају и изазивају различите инфекције и болести. Показале су бактерије које нам кваре месо, јаја и осталу храну (Salmonella sp.), које изаивају различите инфекције уринарног тракта (Escherichia coli, Pseudomonas aeruginosa), оне које имамо у носу и грлу (Staphylococcus aureus), гљивице које се налазе у ваздуху свуда око нас (Aspergillus sp. R. Rubrum) и различите врсте буђи које се развијају на хлебу и осталим намерницама. Како изгледају сви ови мали невидљиви пријатељи и непријтељи којих нисмо свесни да постоје, али и све о томе где они живе, које болести изазивају и како се оне лече посетиоци су могли чути на овогодишњем сајму на штанду за биологију. На другом делу штанда за биологију демонстрирани су експерименти издвајања ДНК и доказивања витамина Ц. Посетиоци су могли видети експеримент издвајања наследног материјала –ДНК ланца из банане и кивија, који је демонстрирао ученик Никола Митић и уочити како изгледа ланац који је заслужана за наше сличности са родитељима и родбином. Експеримент доказивања присуства витамина Ц у воћу, поврћу, соковима и зачинима, биберу и цимету демонстрирала је ученица Анђелија Станковић. Захваљујући овом експерименту посетиоци су могли видети и чути које су то намернице из наше свакодневне исхране богате витамином Ц, а да то нисмо знали. На штанду за биологију била је приказана и збирка мокрих препарата гмизаваца и водоземаца коју су приказали ученици петог разреда са наставнницом Дајаном Николић. На овом штанду посетиоци су могли видети које су то врсте гмизаваца и водоземаца који се налазе у нашој околини и чути занимљивости о њиховом начину размножавања, исхране али и њиховом значају и угрожености .
На штандовима за хемију учеучествовале су наставнице хемије Сандра Радоњић и Марија Дикић заједно са својим ученицима 7. и 8. разреда. Ученици су објаснили кружење угљеника у природи помоћу огледа, такође су извели реакцију добијања CO2 као и особине CO2. Извели су оглед „Магично млеко“, где су покзала шта се дешава са масноћом у присуству детерџената. Ученици 8. рареда су објашњавали посетиоцима сајма шта је дестилација и објаснили су важност њене примене у експериментима .Ученици 7. разреда су имали пред собом коцкице атома и мобилне теелфоне са апликацијом Elements 4D, показивали су осталим ученицима каквог су агрегатног стања атоми скенирањем коцкице помоћу апликације, такође су показли да уколико споје одговарајуће атоме може настати молекул.
Из физике посетиоци су могли видети експерименте које је изводио наставник Срђан Станојевић са својим ученицима 7. и 8. разреда. Доказивање присуства силе гравитације, слободан пад, магнетизам и шта се дешава са свећом у вакуму су неки од експеримената које су посетиоци могли видети на овом штанду.
Наставници математике Славица Ђорђевић, Невена Нешић Тодоровић, Дејан Анђелковић и Далиборка Мијатовић са ученицима 8. разреда Анђелом Ђенић, Страхињом Марковић, Петром Трајковић, Анђелом Стевановић демонстрирали су „Платонова геометријска тела“.Ддемонстрацију конструкције платонових тела и мрежа тела од цевчица пратио је и кратак филм који су посетиоци могли погледати и они који су желели могли се опробати у конструисању сопствених тела.
И ове године као и предходних сајам се може похвалити великим бројем занимљивих експеримената, али и великом посећеношћу, како ученика и наставног особља, тако и родитеља. Видимо се следеће године да се заједно дружимо и упознајемо природне појаве око нас.
Актив природних наука
Акција “Уредимо наш простор”Од септембра до јануара трајала је акција “Уредимо наш простор“ коју је покренуо тим за уређење и промоцију школе. Циљ акције био је покренути ученике на заједнички рад, развити и пробудити им машту и креативност, али и омогућити им процес учења кроз практичну примену наученог током израдње паноа и радова. Током ове петомесечне акције ученици су са својим разредним старешинама и предметним наставницима уређивали своје учионице, израђивали слике, шеме, паное, различите предмете којима су украшавали своје учионице. На крају првог полугодишта 29ог јануара, комисија коју су чинили наставници чланови тима за уређење и промоцију школе, састала се, обишла и оценила учионице. Критеријуми који су вредновани били су маштовитост, кретивност, досетљивост али и панои и радови који имају дидактичку вредност и који се могу користити као средства у процесу наставе и учења. Ученици су члановима комисије задали тежак задатак, но ипак одлука о победнику морала је бити донешена. 30ог јануарпроглашени су победници и уручене су награде ученицима. Прво место и титулу „Њвеселија учионица“ понела је учионица VI2. Друго место заузеле су учионице V1 и VIII4, док су на трећем месту нашле учионице V2 и VII4. Награда за ученике чија је учионица освојила прво место је излет и посета Историјском музеју у Лесковцу, док су ученици чије су учионице освојиле друго и треће место добиле табле за качење радова и зидне сатове који ће се наћи у њиховим учионицама. Ученици су били задовољни, а акција је успешно спроведена са великом заинтересованошћу. Кроз акције овог типа ученицици се уче поштовању и вредновању својих и туђих радова, заједничком и колективном раду и његовом предношћу, оплемењивању своје околине, развијају креативност, развијају колективни дух, борбеност и компетицију.
Тим за уређење и промоцију школе
Скајп у учионици( Skype in the classroom )Global-Learner-Badge
Скајп у учионици( Skype in the classroom)
Током првог полугодишта ученици петог разреда наше школе први пут су у току свог школовања имали прилику да тестирају своје владање енглеским језиком на мало другачији начин од уобичајеног. Путем онлајн платформе https://education.microsoft.com/skype-in-the-classroom/skype-collaborations, ученици су се повезали са својим другарима из Мађарске и Холандије и имали две прилике да са њима комуницирају на енглеском језику користећи игру 12 питања, путем које су сазнали о сличностима и разликамау свакодневним активностима деце и школама које похађају(https://education.microsoft.com/Story/SkypeCollaboration?token=LgyPj).
Другари из Холандије су нас изненадили појединим питањима за али су нас и навели да мало дубље истражимо о њиховој земљи и подсетимо се ветрењача, лала и дрвених кломпи као незаобилазних асоцијација на ову земљу.
Све активности су биле савршено уклопљене у наставни план и ученици су показали изузетно интересовање за поновним Skype дружењима.
Велику захвалност дугујемо наставници биологије Милици Пејчић и наставнику географије Драгану Марковићу на великој подршци коју су пружили током првог Скајп дружења са другарима из Мађарске.
Ана Стојковић
Наставница енглеског језика
Our first Skype collaboration:-)
Thank you Dondi :-)
Go to this Sway
Skype collaboration with the Netherlands
Go to this Sway
ПриредбаЧиталачки клуб у мојој школиЧиталачки маратон је друштвено одговорна акција коју је 2017. Године покренула Издавачка кућа Клет, подржана од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије. У питању је оригинални пројекат којим се афирмишу писци за младе и мотивишу ученици од 11 до 14 година да читају. У основним школама широм Србије основани су Читалачки клубови за ученике, са задатком да се упознају са пет нових романа за младе, анализирају их и оцене. Предвиђено је да се током године реализује шест радионица клуба под руководством наставника ментора.
У нашој школи одзив на ову акцију, којом се младима даје прилика да читају више, аргументују своје ставове и оцењују прочитани романи, био је велики - са 58 ученика чланова клуба, наша школа спада у школе са најбољим одзивом. Штавише, овај број ученика захтевао је оснивање 2 клуба у једној школи, што је, такође, један позитиван преседан, за шта смо посебно похваљени од организатора. Ментори Читалачких клубова у ОШ „Станимир Вељковић Зеле“ су наставнице српског језика, Татјана Илић и Сања Стојановић.
|
Контактирајте нас
Mи на Facebook-у
Нађите нас на Twiter-у
Школски документи
Информатор о раду
Пo њему носимо име
Активни корисници
Имамо 5 гостију на мрежи